Test na czujność „Gdy usłyszysz… - powiedz…” – idealny na pierwsze lekcje

sierpnia 31, 2025

Test na czujność „Gdy usłyszysz… - powiedz…” – idealny na pierwsze lekcje

Pierwsze spotkania z klasą po wakacjach warto wypełnić aktywnościami, które rozruszają uczniów, pomogą im wejść w szkolny rytm i przy okazji przypomną trochę wiedzy. Jedną z moich ulubionych metod jest test na czujność – „Gdy usłyszysz…, powiedz…”.

Na czym polega?

Każdy uczeń otrzymuje kartę z krótką instrukcją:

• „Gdy usłyszysz… [hasło], powiedz… [odpowiedź]”.
  Pierwszy uczeń rozpoczyna zabawę od swojego hasła, a reszta to już efekt domina – jedno hasło uruchamia reakcję kolejnego ucznia, a potem następnego i następnego… aż do zakończenia.

Dzięki temu:

• gra angażuje wszystkich uczniów,

• wymaga uważnego słuchania i koncentracji,

• przebiega w sposób samoczynny, bez ingerencji nauczyciela (poza startem).

Matematyka – dla klas 5 i wyżej

W zestawach kart znajdują się hasła i odpowiedzi związane z:

• własnościami figur geometrycznych,

• przekształcaniem jednostek,

• prostymi obliczeniami i działaniami,

• definicjami matematycznymi.

Przykłady:

• „Gdy usłyszysz: Trapez prostokątny ma dwa kąty proste, powiedz: Kwadrat ma wszystkie boki i kąty równe.

• „Gdy usłyszysz: Średnica to najdłuższa cięciwa, powiedz: Rysunek w skali 1:5 zostanie pięciokrotnie zmniejszony”.

Ważne, aby nauczyciel dobrał poziom gry do klasy, z którą pracuje – w młodszych klasach sprawdzą się prostsze zadania (np. zamiana jednostek, podstawowe własności figur), a w starszych można sięgnąć po trudniejsze definicje i obliczenia.

Pliki do pobrania: [Wersja 1] [Wersja 2]

Godzina wychowawcza – integracja klasy

Na wychowawczej gra świetnie sprawdzi się w wersji integracyjnej. Karty zawierają zadania i reakcje budujące atmosferę współpracy:

• „Gdy ktoś wstanie i powie: Witajcie po wakacjach, idź do osoby o numerze 1, podaj jej rękę i powiedz: Miło mi cię widzieć po wakacjach.

Dzięki temu uczniowie poznają się na nowo po przerwie, wchodzą we wspólne interakcje i budują poczucie wspólnoty.

Pliki do pobrania: [Wersja 1]

Spróbuj stworzyć własny zestaw!

Gotowe karty to świetne rozwiązanie, ale największą wartość daje przygotowanie własnej wersji gry. Dlaczego?

• Możesz dopasować tematykę do bieżących lekcji (np. części mowy na języku polskim, stolice państw na geografii, słówka na angielskim).

• Uczniowie mogą sami wymyślać hasła i odpowiedzi, co nie tylko rozwija kreatywność, ale też utrwala materiał w aktywny sposób.

• Dzięki temu gra nigdy się nie nudzi – każda klasa i każda lekcja mogą wyglądać inaczej.

Dlaczego warto spróbować?

• To dynamiczna i angażująca gra, która zawsze budzi emocje.

• Pozwala w naturalny sposób powtarzać materiał lub integrować klasę.

• Wystarczy kilka minut przygotowania (wydruk i pocięcie kart).

• A przede wszystkim – daje uczniom radość i poczucie współtworzenia lekcji.

Polecam wypróbować już na pierwszych zajęciach – efekt domina i śmiech gwarantowany! 🎉