środa, 31 stycznia 2018

Domino - dodawanie i odejmowanie liczb dziesiętnych

Wrzucam kolejny materiał do wykorzystania podczas lekcji matematyki - dodawanie i odejmowanie  ułamków dziesiętnych. Ja już przetestowałam tego typu zadania na zajęciach wyrównawczych - uczniom bardzo się podobało i prosili aby przygotować kolejne. Poza tym zauważyłam, że uczniowie podczas takich gier funkcjonują zupełnie inaczej, chętniej pracują i chyba wszyscy przyznacie - jest to zawsze jakaś odmiana.




Oczywiście udostępniam też domino w pliku do pobrania

https://drive.google.com/file/d/1jBBaKdPf36McrWUt6TFmoMgQ3Qk5_umv/view?usp=sharing

poniedziałek, 29 stycznia 2018

Scratch - działania pamięciowe

Ostatnio z moimi uczniami wykonywałam ćwiczenie w Scratch-u, które polegało na przygotowaniu automatu do odpytywania z tabliczki mnożenia. Postanowiłam nieco go rozbudować i powstał automat, który odpytuje z dodawania i odejmowania w zakresie do 200 (maksymalny wynik to 200) i z tabliczki mnożenia w zakresie do 100. Kwestia dzielenia to już bardziej skomplikowane zadanie, ale oczywiście do zrobienia. Można uczniom zasugerować, aby zastanowili się nad takim problemem.

Aby uczeń wiedział jak wybrać określone działanie, na scenie umieściłam napis, sugerujący jaki przycisk należy wcisnąć, aby móc wykonywać określone ćwiczenie.


Oczywiście w takim przedsięwzięciu niezbędne jest zadeklarowanie zmiennych, w tym przypadku dwóch liczb i licznika punktów.


Skrypt dotyczący dodawania:




Skrypt dotyczący odejmowania może przyjąć dwie postaci, jeśli zależy nam aby wynik był zawsze dodatni, musimy uwzględnić to tworząc odpowiednią sekwencję kroków. Jeśli dopuszczamy wynik ujemny, skrypt będzie bardzo podobny do skryptu dodawania.


Skrypt, w którym dopuszczamy wyniki ujemne:


Odejmowanie z zawsze dodatnimi wynikami:



Pewnie zauważyliście że oba skrypty różnią się następującym fragmentem:


... i wreszcie skrypt mnożenia:




Programujemy z Angry Birds...

Dziś wrzucam kilka słów na temat jednego z kursów dostępnych na stronie
https://studio.code.org/hoc/1
jest to kolejne, doskonałe narzędzie do wprowadzenia dzieciaków w świat kodowania (programowania).

Tym razem bohaterem gry jest Angry Birds, znany dzieciom z kreskówek i gier ptaszek, który pokonuje labirynty, aby dotrzeć do świnki.

Zadaniem ucznia jest ułożenie sekwencji poleceń (klocków), których wykonanie doprowadzi bohatera do celu. Na początku są to klocki kierunkowe, później pojawiają się pętle (powtórz, powtórz aż). W kolejnych zadaniach uczeń musi uzupełnić algorytm wykorzystując klocki, które już zostały do niego "włożone" bez możliwości ich usunięcia. 

Należy jednak wspomnieć, że poprawny algorytm zbudowany z klocków można niejako przekonwertować do postaci poleceń języka JavaScript, dzięki temu uczeń może zobaczyć, jakie polecenia odpowiadają klockom użytym w algorytmie.















niedziela, 28 stycznia 2018

Zakodowany obrazek cz. 2

Opracowałam dla Was kolejny zestaw ćwiczeń z kodowania (szyfrowania). To również przykład kodowania obrazów, tym razem jednak zmodyfikowałam nieco sposób kodowania.


Kolejne liczby w pierwszej kolumnie oznaczają ilość pustych i zamalowanych pół. Zawsze pierwsza liczba oznacza pole puste, kolejna zamalowane i tak na zmianę.

Przygotowałam ćwiczenia o różnym stopniu trudności, kodując obrazki w diagramach rożnej wielkości: 5x5, 10x10 i 15x15 pól. Oczywiście wszystko dostępne w pliku PDF do pobrania.





https://drive.google.com/file/d/1Img3ubZ5pefgOTR3wIw4HER-SdDCIZfJ/view?usp=sharing

poniedziałek, 22 stycznia 2018

Matematyczne domino (ułamki)

Staram się aby podczas zajęć matematyki (zajęć wyrównawczych i kółka również), często - oczywiście na ile to możliwe - wykorzystywać rożne formy i  metody pracy. Z pewnością uatrakcyjnia to zajęcia, uczniowie chętniej się angażują w proces lekcyjny i nawet Ci którzy obawiają się rozwiązywać zadania przy tablicy, nabierają odwagi i stają się aktywni.

Jedną z wielu form, które chciałabym Wam zaproponować jest domino. Ponieważ akurat omawiam zagadnienia dotyczące ułamków dziesiętnych, przygotowałam domino polegające na połączeniu w pary ułamka zwykłego i odpowiadającego mu ułamka dziesiętnego. Udało mi się już nawet wykorzystać tą zabawę podczas zajęć wyrównawczych i już wiem, że przygotuję kolejne tego typu gry (oczywiście chętnie się z Wami nimi podzielę).

Domino ułożyłam w ten sposób, aby można było zacząć grę od dowolnego klocka.

 



https://drive.google.com/file/d/1x9wJeQopy4p0GxAKPY1iT9v22yzzQ_Bu/view?usp=sharing

sobota, 20 stycznia 2018

Coding Games for Kids

Poddałam próbie kolejną aplikację na Androida - Coding for Kids - to bardzo fajne narzędzie dla najmłodszych do nauki tworzenia kodu, w wyniku którego wykonywana jest jakaś czynność.  Moim zdaniem aplikacja jest też bardzo atrakcyjna pod względem wyglądu (co zresztą widać na screenach). Znajdziemy tutaj wiele różnorodnych zadań co oznacza, że mały użytkownik nie znudzi się tak szybko.

Wszystkie zadania są pogrupowane:
  • Pierwsza grupa "Sequences"zawiera zadania w których chodzi o utworzenie kroków sterujących postacią czy przedmiotem. Znajdziemy tutaj kilka zadań, w każdym z kolei kilka poziomów. 
  • Druga grupa "Loops" wprowadza ucznia w tematykę powtórzeń, pętli i podobnie jak w poprzedniej kategorii mamy do dyspozycji kilka zadań w których znajduje się kilka poziomów. 
  • Kolejna grupa zadań "Functions" dotyczy tworzenia i wywoływania funkcji. 
  • Zakładka "Debugging" zawiera zadania, w których uczeń musi sprawdzić gotowy kod, poprzestawiać polecenia, ewentualnie wyrzucić te, które są zbędne.
  • Ostatnia kategoria "Advanced" zawiera bardzie zaawansowane zadania, które wymagają  bardziej kompleksowej aktywności ucznia.